lunes, 10 de agosto de 2015

Sexto día de clase

La segunda y última semana de clases se ha empezado marcando la exposición final que el profesorado deberá realizar el próximo viernes.

En esta ocasión, la clase del grupo 1 ha consistido en repasar el pasado hablando del fin de semana, repasar vocabulario de uso en el aula, vocabulario relacionado con el cine, la literatura y con el juego de cartas como recurso didáctico y la organización de ideas a través del mapa conceptual (mind map).

El próximo viernes el profesorado deberá presentar un mapa conceptual relacionado con la materia que imparte en el colegio y explicarlo.



El grupo 2 ha trabajado vocabulario de clase, descripciones de espacios y como tarea tienen que preparar el mapa y la descripción de su aula.






SIXTH DAY OF CLASS

The second and final week of classes has begun marking the final exposition that the teachers must do next Friday.

This time, the group one has reviewed the past talking about the weekend, the classroom vocabulary, vocabulary about cinema, literature, card games as teaching resources and the organization of ideas through the mind map.

On Friday, the teachers must present a mind map about the subject which they teach at school and explain it.

The group two has learnt vocabulary, descriptions of places and they have to draw the map of their classroom and to do the description.

SESTO GIORNO DI LEZIONE

La seconda e ultima settimana di lezione ha cominciato stabilendo l'esposizione che gli insegnanti devono fare il prossimo venerdì.

Questa volta, gli insegnanti del gruppo uno hanno ripassato il passato parlando del fine settimana, hanno studiato il vocabolario di uso in classe, il vocabolario legato al cinema, la letteratura, il gioco di carte come risorsa didattica e l'rganizzazione delle idee attraverso la mappa concettuale.

Il prossimo venerdì gli insegnanti devono presentare una mappa concettuale legata alla materia che insegnano a scuola e spiegarla.

Il gruppo due ha studiato vocabolario, descrizioni di luoghi e hanno come compito preparare la mappa e la descrizione della loro classe.


SIXIÈME JOUR DE CLASSE

La deuxième et dernière semaine de cours a commencée en marquant l'exposition finale que les enseignants doivent faire vendredi prochain.

Cette fois, le groupe un a révisé le passé en parlant du weekend, le vocabulaire de la salle de classe, le vocabulaire lié au au cinéma, la littérature, le jeu de cartes comme une ressource de l'enseignement et de l'organisation d'idées avec le map conceptuel.

Le vendredi, les enseignants doivent présenter un map conceptuel lié à la matière qu'ils enseignent à l'école et l'expliquer.


Il groupe deux a travaillé vocabulaire, les descriptions de lieux et elles ont la tâche de préparer la carte et la description de leur salle de classe. 

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