El profesorado de Magán ha continuado trabajando al ritmo habitual y profundizando en el conocimiento de la lengua inglesa.
El grupo de tarde ha tenido que presentar un plano de su aula en el colegio y explicarlo. El grupo de mañana ha estado realizando práctica oral mediante role playing y mañana tendrá que presentar un mapa conceptual basado en parte del vocabulario de aula trabajado durante el curso.
Aprovechando la visita que el grupo de tarde hizo por la mañana al astillero, las profesoras han hablado sobre la historia de Portsmouth, resumiendo la importancia que ha tenido para el desarrollo de la ciudad.
SEVENTH DAY OF CLASS
The teachers from Magán have continued working as usual and they have gone in depth about the English language.
The afternoon group had to show a plan of their classroom at school and explain it. The morning group have practised oral skills through role playing and tomorrow they will have to present a mind map about class vocabulary worked during the course.
As the teachers of the afternoon group had visited the dockyard in the morning, they have talked about the history of Portsmouth, summarizing the importance that it had for the development of the town.
SETTIMO GIORNO DI LEZIONE
Gli insegnanti di Magán continuano lavorando al ritmo abituale e hanno approfondito nella conoscenza della lingua inglese.
Il gruppo del pomeriggio ha presentato il piano della loro classe a scuola e l'hanno spiegato. El gruppo di mattina ha pratticato la lingua orale attraverso giochi di ruolo e domani dovranno presentare una mappa concettuale basata sul vocabolario della classe imparato nel corso.
Approfittando della visita che il gruppo del pomeriggio ha fatto ai cantieri navali durante la mattina, gli insegnanti hanno parlato della storia di Portsmouth, facendo il riassunto dell'importanza che ha avuto per lo sviluppo della cittá.
SEPTIÈME JOUR DE CLASSE
Les professeurs de Magán ont continué à travailler avec le rythme habituel et ils ont approfondi leur connaissance de la langue anglaise.
Le group de l'après-midi a présenté le plan de leur salle de classe et l'ont expliqué. Le group de matin a practiqué la langue orale avec jeux de rôle et demain ils devront présenter une map conceptuelle sur le vocabulaire de la classe travaillé pendant le cours.
Profitant de la visita que le group de l'après-midi a fait au chantier naval pendant la mattinée, les professeurs ont parlé de l'histoire de Portsmouth, résumant l'importance qu'il a eu pour le développement de la ville.
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